[1]
Ernawati, E. and Sulistyowati, L. 2014. Efektifitas metode pembelajaran Kooperatif tipe Komprehensif terhadap hasil evaluasi materi Filosofi Kebidanan. Jurnal Medika Cendikia. 1, 1 (Jul. 2014), 8-19. DOI:https://doi.org/10.33482/medika.v1i1.2.